デザイン図解.com

吉野でワークショップ開催！

来る2月25日（土）、ワークショップを行ないます。
場所は奈良県吉野にある、ネオミュージアム。
13時〜19時の、ちょっと大きめの企画です。

詳細は、こちらのページにて。
　　↓
「undesign」詳細・お申込ページ

テーマは「undesign」。
ひとことでいうと「デザイン思考×学び」のリミックスであり、
答えのない時代を生きるヒントを、
デザイン思考という切り口で、たくさん発見できる場になる予定です。

アトリエ・カプリスが考える「グラフィックデザイン」とは、
「人と人の、人と組織の、組織と顧客の、良好な関係性づくり」と捉えています。
その中でも、とりわけ「学び」というキーワードに、
とても重要性を感じていました。
ワークショップ活動も、その一環です。

そんな中「学びの視点からデザイン思考の重要性」を訴えている、
learning designsさんと出会ったのです。
今回は、そのlearning designsさんとカプリスのコラボレーション企画。
「プレイフル・シンキング」の著者である、
同志社女子大学のウエダノブユキ先生と、
「情報デザイン」の先駆者である、須永剛司先生（多摩美術大学）を招いて、
専門的な分野の視点からも切り込みます！

吉野のおいしいお料理を楽しみながら、
しゃべったり、手を動かしたり、気づき発見の多い一日になりそうです。
観光がてら、ぜひ足を運んでみませんか？

消費者視点のデザイン開発

神戸親和女子大学では、後期に15コマの授業を行いました。
テーマは「マーケティング論」。
写真は、その一番はじめの授業（2011年9月）で、
学生に「今年のヒット番付」を予想してもらったものです。
当たったかな？？

さて、話は変わって、年末にあるメーカーから、
パッケージデザインの依頼をいただきました。
大学ではなく、カプリスとしての仕事です。

そのメーカーは、新規事業として新たな商品開発にチャレンジしたものの、
デザインについては、全く今まで関わったことがなく、
どう手配して、どう判断していいのか分かりませんでした。

そこでカプリスに声をかけていただいたのですが、
「そういうことなら、マーケティング論の学生にモニタリングしましょう」
と、デザイン開発に消費者の視点を入れることを提案しました。

20名の学生による、授業に取り入れた「モニタリング」。
数回のアンケートで、出るわ出るわの、消費者としての本音。
デザイナーでさえ考えもつかないような、鋭い意見。

ここで出た意見を集約して、デザイン開発に活かされます。
メーカーさんも喜んでいたし、
学生も「自分の意見がデザインに取り入れられた」と満足げでした。
何よりも実践的な「マーケティング」の手法が、
とても勉強になったようです。

この商品は、今年の春から夏にかけて発売されます。

来年度も秋期から「マーケティング論」の授業があります。
こうった「消費者の視点」を活かしたデザイン開発に興味がある企業さんは、
ぜひアトリエ・カプリスにご相談ください。

みんなで作る学科パンフ

先日、京都造形芸術大学にて、チームメイド・デザインを行いました。
高校生などに配布する、学科パンフのデザインです。

入学後、「こんなイメージではなかった」と退学する学生を作らない。
そのためには、学科の「情報」だけでなく、
「雰囲気」をしっかりと伝えたい。
パンフレットの目的は、しっかりと学科の空気感を伝えることです。

ふつうのやりとりだと、発注担当者（広報、先生など）が、
デザイナーにその「雰囲気」を伝え、
デザイナーがそれを解釈して作品を作ります。

でもこれだと、たいてい「キレイごと」が多く、
よくある「明るいキャンパスライフ」的な雰囲気に仕上がってしまうことが
予想されます。

そこで、当社のオリジナルである「チームメイド・デザイン」をご提案しました。
学生や先生など、当事者を巻き込んで、
ワークショップ形式で原稿を作るものです。


集まった学生は12人。
時間は2時間。
メタファー思考で、学科の「雰囲気」をみんなで語ってもらい、
ワールドカフェ形式で「先生」のイメージを語ってもらいます。

ワークショップ形式なので、
参加者みんなから意見が出てきます。
わいわい、楽しそうに自分の学科を語る学生たち。
あちらこちらでおこる笑い声。
「書く会議」の手法で、
あふれんばかりの「原稿の元」が出来上がってきました。

注目すべきは、そこに「やわらかな本音」がたくさん出ていること。
担当者からでは、決して聞き出せない「本音」の部分が、
このデザインの課題である「雰囲気」を明確に伝えてくれます。
しかも和やかな雰囲気の中の意見なので、
決して毒々しくなく、愛情が見え隠れする「やわらかな本音」なのです。

あっという間に、時間がきて終了。
学生たちは口々に「楽しかった」「デザインの勉強になった」と、
満足そうな様子で、ホッとしました。

たくさん出てきた意見をとりまとめて、
プロのデザイナーが原稿を作っていくのが、この後の作業。
さて、どんな形に仕上がってゆくか、
楽しみ＆プレッシャーです。

商品の魅力を1分間で伝える

先日1月24日、ちょっと大きめのワークショップをやりました。
参加者は、大阪市内を中心とした製造メーカーさま、約80人。
来月のモニターイベントを控えて、
商品訴求のPRパネル作りを、デザインメソッドで体験してもらうものです。

当日は60社以上のブースが、ところ狭しと出ます。
その中で、自社の商品を魅力的にPRするには、
約1分間の時間内で、来場者に伝えなければなりません。

でも、ただ「何かをはしょる」では、納得したPRができないもの。

そこでデザインの手法で、
多角的な視点で情報をアウトプットし、
玉石混合のキーワードをブロックにまとめ、
「意味を圧縮」する方法を、ワークショップで体験していただきました。


そして、いちばん大切なのは「客観性」です。
これがプロのデザイナーと、自分で作るデザインの決定的な違いです。
ついつい物事を考えていると、主観的になってしまうもの。

そこで、ワークショップの後半は、
まとめた「パネルの原稿」を使って、
テーブル・プレゼンテーションし、
しっかり言いたいことが伝わるか、誤解されていないか、
など、意見を聞きながら「客観的な視点」を取り入れる作業を行いました。

このディスカッションで得たことを、
またはじめのメソッドに反映し、
何度かこれを繰り返すことでブラッシュアップしてゆく。
こうすることで、客観性のある、洗練されたメッセージが作られてゆくのです。

参加された皆さま、お疲れさまでした！

心の底からのプレゼン

先日、神戸芸術工科大学にて、
後期演習講評会がおこなわれました。
これにて、今年の芸工大での授業は一区切り。

その前の週までは、みんなパネルデザインが出来ていなくて、
一時はどうなることかとヒヤヒヤしていましたが、
「先生、来週は見といてください！めちゃカッコいいパネル作りますから」
と、根拠のない前向きな発言どおり、
当日はバチッと、かっちょいいパネルを完成させていました。
で、堂々とプレゼンテーションしている姿。
なんか、ホッとしました・・・。


学生も、企画の課題に取り組むのに2つの傾向があります。
ひとつは、社会的な問題から解決目標をたてて取り組むタイプ。
もうひとつは、自分の興味があることから組み立てていくタイプ。

前者は、とてもロジカルに、明快なプレゼンテーションをします。
大人受けのいい作品に仕上がります。

後者は、熱く、エモーショナルなプレゼンテーションをします。
わりとオリジナリティが高い、ユニークな作品になります。

ボク自身も、どちらかというと後者かもしれません。
社会問題から大きな目標を立てて、
それに向かってビジネスプランを計画したりもするけど、
あまりうまくいった試しがありません（苦笑）。

目の前のニーズや課題、興味あることに取り組んでいたら、
いつの間にかユニークなプランが出来上がっていた、という感じ。
ですから、学生を見習って、
熱く、エモーショナルなプレゼンをしなければいけませんね。

こっちが勉強になりますわ。

介護にみるデザインの本質

介護マニュアルの図解のために、
実際にヘルパーさんの介護技術を体験しました。

これが実に奥が深い。
人を持ち上げたり、移動したりするのは、
腕力でやるのではなく、
人の自然な体の動きに沿って、その動きを助けてあげるようにやります。

ヘルパーさんは、そんなに力がいらないし、
介護される方も、ほとんど痛くありません。
介護する方もされる方もラクだし、お互いに信頼関係ができます。

よくよく考えてみると、
これはデザインの本質に、じつに似ているではありませんか。
人間の体や、心に、無理なく自然に添うこと。
そして物と人、情報と人の、信頼関係を築くこと。

ボクたちって、意外と自分のことを知りません。
その構造や心理に気づき、しっかり考えてデザインする。
そんな、デザインの本意に気づかせていただきました。

さあ、これをうまく図解しなければ・・・。

99の音姿♪展

アトリエ・カプリスの作品展「99の音姿♪」を、兵庫県加古川市で行っています。
お近くに来られた際は、ぜひお立ち寄りください。

1月16日（月）〜2/29（水）まで。
「軽食・喫茶の木立」
兵庫県加古川市加古川町寺家町340-1
10:00～16:00(L.O15:30)
定休日/木曜・日曜・祝日

楽しいときや、寂しいとき。
音楽は、いろんな気持ちに寄り添ってくれます。
いろいろな“気分”を音符に託して、イラストにしてみました。
全部で99枚。
あとの1枚は、ぜひみなさんが考えてみてください。

というテーマでの展示です。

過去に発表した作品の原画ですが、
カプリスの展示会は「作品を認めてほしい、作風を知ってほしい」
という意思はまったくなく、
　・そこに絵を飾ることで「場」がほがらかになったらいいな。
　・作品を見るだけでなく、思わず参加してみたくなる。
そんなコンセプトで展示させていただいてます。


会場の「木立」さんは、
精神の障がいをもつ人たちの自立・就労支援施設という側面ももちます。
昨年、ここで「へのへのことだま展」を行ったとき、
メンバーさんの一人が、絵をほしがってくれたり、
無心に絵を描き、新たな側面が発掘されたことから、
「作品展」のもつ可能性を、とても強く感じました。
今年も、そんな仕掛けを少ししています。

最終日には、また何かが起こる予感。
ちょっとした「デザインの可能性」に、またワクワクしています。
また結果はご報告しますね〜。

プロセスの可視化デザイン（1）

会議を重ねつつ、プレゼンの直前にバタバタと提案資料をまとめる、
なんてことがよくありますが、
その段階に至るまでに、
「今回の会議は、何が目的だったんだろう？」
「今回の会議に参加できなかったメンバーが、状況を飲み込めない」
「みんなどこへ向かって推進しているのか分からない」
「プレゼン直前に慌てて作って、ヌケやモレがある」
など、様々な問題が出てきます。

デザイン図解では、
「プレゼン資料を図解する」ということだけでなく、
「そのプロセスを可視化する」ことで、
会議の推進をはかる提案もしています。

これは学生を巻き込んだ某プロジェクト。

最終プレゼンするときの、
パワーポイントのストーリーボードを大きく壁に張り出し、
その時の会議で決まったことを、ページ原稿を作って貼ってゆきます。

こうすることで、
（1）既決と未決が、みんなに理解できる。
（2）進捗状況や、課題、今後の会議の議題がわかる。
（3）不参加の人にも共有できる。
（4）プレゼン直前にバタバタしなくてもいい。
（5）ヌケやモレは、プロセスの中で明確になる。
（6）早い段階から、プレゼントークのイメージができる。
（7）必要な資料も、早い段階からわかる。
（8）ヌケのページを埋めようと、モチベーションがあがる。
（9）最初の主旨や目的がブレない。
…などのメリットがあります。

このプロジェクトも、昨年末、
プレゼンする全員が、内容をしっかり腑に落として、
自信をもったプレゼンを行いました。

また作るもののイメージもできていたので、
学生も、早い段階から、初めてパワーポイントに挑戦できました。

プロセスの可視化は、会議の「強い推進力」につながるのです。

カプリス2012年のノート

これは、昨年使ったノートです。
18冊、延べ1080ページを一年間で使いました。

コクヨの、ドット入り罫線のノートでした。
あの「東大生のノート」で人気になったシリーズです。
比較的、使いやすかったのですが、
もっともっとテンションの上がるノートがほしい、
との想いで、今年は自分でノートを作ってみました。


ポイントは、
（1）ルーズリーフ形式であること。
（2）罫線に思考をひっぱられないような、かすかなドットの紙面。
（3）ラフスケッチを描くことが多いので、黄金比を使った枠取り。
（4）A4サイズ。
（5）ラフの提出も多いので、カプリスの署名が入ったもの。
の5点。

これは、まさにまさに、自分の仕事で必要な機能。
これでだいぶ、使いやすくなりました。

でも、機能をデザインすることもさることながら、
デザインでもっと大切なことは、
それを持つことで仕事のテンションが上がること。

やる気まんまん！

ステキな文具って、それがありますね。

思わず、ていねいな仕事になってしまう。
そんな「自分を鼓舞してくれるステーショナリー」として、
自分用に作ってみました。

2012年もよろしくお願いします

明けましておめでとうございます。
旧年中は、大変お世話になりました。
今年もどうぞよろしお願いいたします。

今年は、忙しい忙しくないに関わらず、
もう少しブログをちゃんと更新したいと思います。
サボっていたら、叱咤激励をお願いします。

では、今年も皆さまにとって、
幸多き一年になりますように願いを込めて…。